Teksti: Niklas Collings ja Tittamari Marttinen
Älä huolestu – et ole ainoa vanhempi, joka tuntee välillä olonsa neuvottomaksi! Lapsi on täynnä energiaa ja aina vauhdissa, joten välillä voi tuntua hankalalta järjestää rauhallista lukuhetkeä. Lukuhetki on iloinen yhteinen kokemus, joten lasta ei voi patistaa istumaan paikallaan ja kuuntelemaan. Muutaman vinkin avulla voit kuitenkin houkutella hänet itse kiinnostumaan kirjasta!
Lue oikealla, innostavalla tavalla
Tapa, jolla luet lapsellesi, vaikuttaa lukuhetkeen ja lapsen kielen kehitykseen. Kieltä ja sanoja oppii kuulemalla niitä. Kun olet itse innostunut lukemastasi kirjasta, lapsikin malttaa kuunnella sitä ja alkaa iloita lukuhetkestä. Kun pääsette vauhtiin, lapsi huomaa, miten hauskaa on syventyä yhdessä kirjan kuviin ja tarinan käänteisiin. Eläydy tapahtumiin, liioittele, vaihtele puhekorkeutta ja päästele hauskoja ääniä – pian huomaat, että lapsi seuraa tarinaa innoissaan. Lapsesta on tosi hauskaa kuunnella, kun heittäydyt täysillä kirjan maailmaan!
Kiinnitä lapsen huomio asioihin, joista arvelet hänen olevan kiinnostunut. Innosta häntä kyselemään tai juttelemaan kuvan yksityiskohdista tai osoittelemaan niitä. Lue rauhalliseen tahtiin ja anna lapsen osallistua aktiivisesti lukuhetkeen. Lapselle lukeminen on aina hyvä yhteinen hetki, ja vielä elämyksellisempi se on silloin, kun te molemmat nautitte siitä.
Lue lapsen ehdoilla
Anna lapsen määrätä lukemisen rytmi. Jatka lukemista sen aikaa, kun hän malttaa keskittyä kuviin ja tarinoihin. Panosta varsinkin asioihin ja aukeamiin, joista lapsi on kiinnostunut.
Kirjaa ei ole pakko lukea sanasta sanaan tai oikeassa järjestyksessä, vaan voit kertoa tarinaa omin sanoin ja hypellä kohteesta toiseen lapsen innostuksen mukaisesti.
Heittäydy vuorovaikutukseen lapsen kanssa. Pieni lapsi ilmaisee kiinnostustaan katseella ja ilmeillä, ääntelemällä, sätkimällä ja heiluttelemalla käsiään, myöhemmin sormella osoittelemalla ja vaikka nauramalla. Isompi lapsi toistelee itselleen mieluisia sanoja, vastailee mielellään kysymyksiisi ja kyselee itse lisää.
Voit valita kirjoja paitsi lapselle ajankohtaisten aiheiden myös lapsen mielentilan mukaan. Joidenkin kirjojen äärellä voi viettää rauhallisia hetkiä, toisissa kirjoissa on huumoria ja vauhtia. Ensisanakirjat ja tietokirjat sopivat mainiosti, kun lapsen tiedonhalu herää ja kysymysten tulva on loputon. Kun lapsi väsyy tai muuttuu levottomaksi, laita kirja sivuun ja puuhatkaa yhdessä jotain muuta.
Lukuhetken jälkeen voi olla mukava vain köllötellä tai leikkiä yhdessä, tai voit innostaa lasta toistelemaan uusia sanoja, juttelemaan tai vaikka piirtelemään kirjan tapahtumia.
Miten luen kirja-ahmatin kanssa?
Jos lapsesi on innostunut imeskelemään, mutustelemaan tai pureskelemaan kirjaa, voit antaa hänen lukea ja tutkia kirjaa omalla tavallaan jonkin aikaa, varsinkin jos kirja on pehmeä kangaskirja tai vahva kartonkikirja. Voit ottaa vaivihkaa jonkin toisen kirjan ja alkaa lukea sitä samalla kun lapsi pyörittelee toista kirjaa käsissään ja mussuttaa sitä. Myöhemmin hän ehkä tarjoaakin tätä mussutuskirjaa luettavaksi.
Vaikka monet pienten lasten kirjat kestävät aika kovaakin kulutusta, nekään eivät kestä ihan mitä tahansa. Jos kirja alkaa hajota, pelasta se hyvissä ajoin – jo lapsen turvallisuudenkin takia. Voit myös antaa lukuhetken ajaksi lapsen käteen oman purulelun tai jonkin muun lelun, jota hän pitelee ja katselee mielellään.
Lelukirjat ovat pienille lapsille ihanteellisia, koska lapsi tutkii maailmaa kaikilla aisteillaan – myös kirjoja. Ensikirjat saattavat olla kangas- tai kartonkikirjoja, ja niissä voi olla heliseviä osia, rapisevia sivuja, peilejä, läppiä, luukkuja ja kahvoja. Tutkikaa kirjoja ja innostukaa niistä yhdessä!
Miten luen touhukkaan tai levottoman lapsen kanssa?
Mieti, mistä asioista lapsi on kiinnostunut, ja juttele niistä. Kiinnostuksen kohteet saattavat myös vaihtua nopeasti. Innosta lasta juttelemaan ja kyselemään. Peilaa kirjojen tarinoita lapsen omaan arkeen.
Kun lapsi kiinnostuu jostain aiheesta tai yksityiskohdasta, kerro ja kysele siitä lisää. Voit lukea kirjaa ihan millä tavalla tahansa, joko järjestyksessä tai aukeamalta toiselle pomppien. Jos haluat kiinnittää lapsen huomion johonkin tiettyyn asiaan, käytä ääntäsi luovasti: lue tietyt sanat kuiskaamalla tai madaltamalla ääntäsi, ja osoita samaan aikaan kuvien vastaavia kohtia. Luukkujen tai läppien tai muiden liikkuvien osien kokeileminen voi lapsesta olla myös hauskaa, ja niiden avulla hän innostuu kirjasta ja sen tarinasta. Jos lapsi ei malta istua paikoillaan, jatka lukemista, vaikka hän kieppuisi ympärilläsi ja liikkuisi eri puolilla huonetta. Huomaat, että puuhastellessaan hän kuitenkin seuraa luentaasi.
Miten luen lapsen kanssa, jos hän ei malta keskittyä pitkään?
Tee lukuhetkeen pienempiä etappeja, lue aluksi kirjaa vaikka vain muutama sivu kerrallaan tai pari minuuttia päivittäin. Lukuhetki tulee lapselle tutuksi, ja hän oppii odottamaan sitä.
Kun luet lyhyitä pätkiä kerrallaan, sinulla on myös aikaa odotella lapsen reaktioita, katsella ja kuunnella mitä teksti tai kuvat tuovat hänen mieleensä. Tee lukuhetkestä niin aktiivista vuorovaikutusta kuin mahdollista. Peilaa kirjan tapahtumia lapsen omiin kokemuksiin. Jos lapsi ei vielä itse juttele, hän reagoi lukemiseen ja juttelemiseen ääntelemällä, hymyilemällä ja kehon kielellä – tulkitse tarinaa lapselle ja seuraa hänen reaktioitaan. Kun lapsi alkaa jutella, hänen puhettaan on hauska kuunnella. Hän ymmärtää paljon asioita ja hänellä voi muutenkin olla yllättäviä näkökulmia kirjaan ja sen tarinoihin. Luku- ja jutteluhetkistä riittää iloa teille kummallekin.
Äänen ja kehon kielen käyttäminen vaikuttaa siihen, miten lapsi kiinnostuu kirjasta ja keskittyy tarinaan. Lukuhetkestä tulee jännittävä ja kiehtova lukumatka, kun hän alkaa seurata sinun esitystäsi. Mitähän seuraavaksi tapahtuu? Millaisella äänellä äiti tai isä sanoo sanat tai repliikit, miten hän liikkuu tai ilmehtii? Lapsi jää odottamaan seuraavaa temppuasi! Oma lapsesi on kiitollinen yleisö, joka on helppo saada kikattamaan ihastuneena.
Kuvituksilla on lastenkirjoissa suuri merkitys. Lapsellasi voi olla lempikuvituksia, joita hän ei väsy katselemaan. Kokeile erilaisten kirjojen lukemista. Huomaat, mistä lapsi kiinnostuu eniten. Usein hän saattaakin pyytää lempikirjansa luettavaksi aina uudelleen – niin monta kertaa, että lukija alkaa jo väsyä! Silloin on aika kokeilla muiden kirjojen tehoa...
Lukiessasi voit kirjan tekstin lisäksi kertoa tarinaa omin sanoin ja haluamallasi tavalla. Sinä tunnet lapsesi parhaiten ja tiedät, millainen lukutapa häneen uppoaa. Luo lukuhetkelle rauhalliset puitteet. Ei ehkä ole hyvä, jos sinun pitää kilpailla lapsen huomiosta television tai dvd-leffan kanssa... silloin lapselle voi tulla liikaa virikkeitä. Rauhallisessa huoneessa on helppo keskittyä viihtyisästi lukemiseen. Istukaa sylikkäin, löhöilkää lattialla, sängyllä tai sohvalla – mikä vain tuntuu hauskimmalta!
Onnea matkaan!
Valitse oikea kirja oikealla hetkellä:
http://www.vaukirja.fi/Lapset-ja-lukeminen/Miten-hyvat-lukukokemukset-syntyvat/Lue-lapselle-innostavalla-tavalla/Miten-valita-oikea-kirja-oikealla-hetkella/